提出對OLED產品的4P(OLED電視)

OLED電視

一、產品（product）:OLED是即將取代LCD的新一代產品，優點有省電、超薄、可視角大、反應數度快、無殘影、高亮度、高流明效率、可使用溫度範圍大等諸多好處。(但目前面臨的問題包括發光元件壽命仍短，色彩度純度不足，大尺寸技術仍有待突破等！)

二、價格（price）：一台約15吋的OLED電視，要價八萬五左右。

三、通路（place）：各大賣場、家電產品專賣店、網路銷售、預購形式...等等。


四、促銷（promotion）：1.可以舉辦一些週年慶打折回饋等活動。
2.可以做消費滿多少就有機會抽獎等活動。
3.可以做一些公益、慈善活動，來提昇公司形象。

期末作業：六人問卷調查

組員: 33993003 曾詩怡 33993009 周家萱

33993016 曾麗真 33993018 王淑惠

33993021 盧怡蓉 33993042 黃雅暖

依期末主題 : 梨山水蜜桃促銷活動之夜
1.設立主要問題 : 你喜歡吃梨山的水蜜桃嗎?

2.用任一訪談法 : 現場訪問3.訪談6人起

訪談記錄:
A : 梨山離家近，在地水果最好吃新鮮又美味，現摘水果最環保，梨山高麗菜也不錯。

B : 現摘水果最甜美，新鮮又環保，梨山姑娘也不錯。

C : 梨山是屬於高山，種出來的水蜜桃鮮美又多汁，無污染，再遠也會帶一盒回來。

D : 梨山空氣好，種出來的蔬菜和水果有鮮甜的口感。

E : 以前對水蜜桃味道會過敏，現在覺得水蜜桃味道可以接受，因為水蜜桃造型很可愛。

F : 我喜歡吃水蜜桃，有甜蜜蜜的感覺，但沒吃過梨山的水蜜桃。倒是吃過梨山高麗菜，曾經路過高麗菜園，現摘了一顆，至今印象深刻，因為它是我吃過最貴最好吃的高麗菜。

G : 梨山屬高山地區，因為氣候較冷，所以，水果蔬菜都很好吃，喜歡水梨、水蜜桃的口感， 新鮮香甜又多汁。

H: 梨山盛產水果及高麗菜，這是我對梨山的印象，風景也很優美，常與朋友去梨山郊遊，是個不錯的好地方。

總結 : 你喜歡吃梨山的水蜜桃嗎? 由上述的訪談歸類，一般人對梨山的印象都是美好的，盛產水果及蔬菜，空氣新鮮、 風景優美。因為水蜜桃在市場的價位屬性較高，不是很平價的水果，相對的梨山高麗菜 反而較有市場，所以在訪談中發現大家對高麗菜的喜愛。經由訪談的了解，要促銷梨山水蜜桃，須要有很好的促銷規劃。

小組期末作業：（提案 + 預算表）

主題：台中縣和平鄉梨山村水蜜桃促銷活動（梨山水蜜桃之夜）

台灣如何打造國際知名品牌？（個人心得）

Don E. Schultz博士是美國「整合行銷傳播(Integrated Marketing Communications，簡稱IMC)」理論的創始者，也是美國公認的國際品牌大師，在國際間享有「整合行銷傳播之父」的美譽。


根據大師的說法，我個人認為台灣要自創品牌打入國際化，首先須依照大師建議我國廠商，在建立品牌時有三個要件：
第一、需透澈瞭解最終使用者的觀點、需求與動機
第二、須將自己深信的理念投入創立的品牌中
第三、要建立關聯性，品牌需能傳遞一個非常清楚而有力的承諾，亦即透過品牌，要讓最終使用者知道他能獲得的好處。


除此之外，我也發現現在消費者過於崇洋，同樣價值的東西，我想大家一定會根據品牌來選購吧？！若真要自創品牌我覺得不需急著向外發展，因為就連在地人都無法接受，何況是國外市場呢？所以，我認為應該先從在地做起，並拋開舊有的本土形象，需具備一定的本質與獨特性，如此一來才能吸引大眾的目光。品牌形象是非常種要的，再配合一些有效的行銷整合...等等。先從本地出發，等到消費者廣泛接受後，再慢慢打入國際化的發展...當然其中所要運用的很多、很繁雜，因為時代不斷再改變，若一成不變就會被社會所淘汰，但其中的本質終究是一樣的。如此，日新月異跟從消費者的偏好，到最後...成了消費者追隨品牌的偏好，這才是真正的成功
。

"美"與"IMC"

2007年前所使用的Logo:


2007年1月1日沿用至今的Logo:


我所設計的Logo:




我選擇的是『原住民電視台的Logo』作設計，以上是原民台第一代Logo、原民台目前所使用的Logo、再來是我所設計的原民台Logo。我的設計是以電繪插圖為主，利用電視的意象配合原住民族的代表圖案（騰）作設計，整體希望感覺較有趣味性的表現，色調以黑、白為主，希望能顯得更強眼。

謝老師VS購物袋

（一）關於高雄的購物袋＝以上購物袋是以高雄當地的高雄港為主設計的購物袋，我認為除了有環保的概念以外，還有著置入性行銷的概念，使的此購物袋不僅可以達到環保及購物袋本身的功能，還可以間接行銷高雄當地城市，所以個人認為這的確是一個挺好的設計與行銷手法。因此，有效的利用整合行銷，配合當地特色的推廣，的確可以為城鎮提高知名度、並帶動無限可能的商機...

（二）關於謝老師和購物袋的內容物＝老師的袋子裡有著便條紙、萬用刀、測速器、衛生筷、叉子、車票、潔牙片、傳單數張、衛生紙數包、DM、行照、強制險、招待券、隨身碟、鑰匙、香皂...等等。由環保袋、環保筷可知老師是一個非常注重環保、衛生與健康的人，而袋子裡的DM傳單、便條紙、隨身碟可顯示出老師不斷追求新知的生活態度，總之....看了老師袋子裡那麼多的東西以後，深深覺得老師是看似隨性但又不失嚴謹的個性，更是一個非常懂得品味生活的一個人唷！！